@Các bình chọn

Joomla! is used for?
 

@Tin xem nhiều

Video

  

Nhạc nền

@TIN VẮN 2

1--107-

 LichthiTPB

     Lịch thi HK II

        TiepsucMT

05/05/2014

Thi Khoa Học -Khối IV

Thi Khoa Học -Khối V

06/05/2014

Thi Tiếng Anh -Khối III

( tổ chức thi trong tuần)

Thi Lịch sử – Địa lí -Khối IV

Thi Lịch sử – Địa lí-Khối V

07/05/2014

Thi Tiếng Anh -Khối IV

( tổ chức thi trong tuần)

Thi Tiếng Anh-Khối V

( tổ chức thi trong tuần)

13/05/2014

Thi Sáng :Toán-TViệt -Khối V

14/05/2014

Thi Toán–TViệt (buổi sáng) -Khối II

Chiều: GV chấm thi

Thi Toán–TViệt(buổi sáng) -Khối IV

Chiều: GV chấm thi

15/05/2014

Toán–TViệt (buổi sáng)

-Khối I

Chiều: GV chấm thi

Toán–TViệt (buổi sáng)

-Khối III

Chiều: GV chấm thi

16/05-30/05/2014

Giáo viên:

-Tiếp tục chấm thi tập trung- Phân tích chất lượng bài thi, hoàn thành các báo cáo CM…

- Họp bình bầu thi đua, đánh giá công chức, Chuẩn nghề nghiệp…-Xét duyệt hồ sơ các loại. * Từ ngày 19-30/5/2014 GV làm chéo buổi để hoàn thành các công việc năm học.

31/05/2014

♥Tổng kết năm học 2013-2014

Tân Phong, ngày10/4/2014 

SAM 0332

                        

    Thuchienuocmo

LKWeb

ctdaituongvonguyengiap

 Học tập và làm theo Bác

 

taphuan.moet

Chính phủ

 Bộ Ngoại giao

 Thư viện giáo án điện tử

 Mạng giáo dục

 Báo điện tử ĐCS VN

item 736

item 752

item 1044

thoisuDongNai

Congbaodongnai

btg

BaoDN

nhac

 QUYẾT ĐỊNH CẤP TRƯỜNG

BantochucHoithiGVDGCaptruong

    (Năm học: 2013-2014)

welkom10

 BacHo19-05

169

GAdientu

  Sẽ upload giáo an thi GVDG

        CombineLogo

 

169

1--107-

TrucHe TPB 2014

-Ngày trực

-GV trực

02/6 đến 9/6/2014

Giáo viên khối 1

09/6 đến 14/6/2014

Giáo viên khối 2

16/6 đến 21/6/2014

Giáo viên khối 3

23/6 đến 28/6/2014

Giáo viên khối 4

30/6 đến 05/7/2014

Giáo viên khối 5

07/7 đến 12/7/2014

Tổ tiếng Anh

+ thầy Đức

14/7 đến 9/7/2014

Giáo viên khối 1

21/7 đến 26/7/2014

Giáo viên khối 2

28/7 đến 02/8/2014

Giáo viên khối 3

04/8 đến 09/8/2014

Giáo viên khối 4

11/8 đến 015/8/2014

Giáo viên khối 5

Thời gian trực :

VN01

Buổi sáng :

từ 7 giờ 30

đến 11 giờ.

Buổi chiều :

từ 13 giờ 15

đến 16 giơ 45.

♦ Khi có việc

đột xuất xảy ra

giáo viên trực

liên hệ ngay

với số điện thoại :

DT HT: 0918856981

DT02 PHT:0937001076

DT03PHT:01685460374

HT (Đã ký)

 

  SAM 0332



  ChaoHE

              Chimhoabinh

RSS RSS
ducpc.jpg
Featured Links:

@Tin Việt báo

Việt Báo Việt Nam | Trang Nhất | Việt Báo - Viet Bao Viet Nam
Mời quý vị truy nhập Việt Báo - VietBao.vn để nắm bắt được những thông tin cập nhật nóng hổi từng phút, 24 giờ 7 ngày từ Việt Nam và Thế Giới. Việt Báo cung cấp tất cả các kênh thông tin với nhiều phương diện từ giải trí, kinh doanh, khoa học, công nghệ, vi tinh viễn thông, đời sống, gia đình, sức khỏe, ô tô xe máy. VietBao.vn provides Vietnam news and global news in vietnamese, update every minutes 24/7
Việt Báo Việt Nam | Trang Nhất | Việt Báo - Viet Bao Viet Nam

@Tin VietnamNet

VietNamNet - Chính trị
Chuyên mục Chính trị - Báo VietNamNet
  • Lo vỡ quỹ BHXH, lại muốn nâng tuổi hưu
     Trình UB Thường vụ QH dự thảo luật Bảo hiểm xã hội (BHXH) sửa đổi ngày 18/4, Bộ LĐ-TB-XH cho biết quỹ hưu trí và tử tuất có nguy cơ mất cân đối trong tương lai gần.
  • Nga làm gì khi khủng hoảng Ukraina lan rộng
    Chuyện gì sẽ xảy ra nếu Ukraina dùng vũ lực chống lại những nhà hoạt động thân Nga? Liệu NATO sẽ can thiệp? Và Kremlin sẽ có những kế hoạch nào?
  • Hà Nội có 3 Phó Chủ tịch mới
    Thứ trưởng Bộ Tư pháp Lê Hồng Sơn, Giám đốc Sở GTVT Nguyễn Quốc Hùng và Chủ tịch HĐTV Handico Nguyễn Ngọc Tuấn đã được bầu làm Phó Chủ tịch Hà Nội.

Bài viết liên quan

Related Items

@Tìm kiếm

@Thông báo

Thông báo
Hình ảnh
SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THÁNG 4/2014
Thứ bảy, 12 Tháng 4 2014

Hình ảnh
SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THÁNG 11/2013
Thứ hai, 18 Tháng 11 2013

Hình ảnh
QUY CHẾ LÀM VIỆC Năm học 2013 – 2014
Chủ nhật, 29 Tháng 9 2013

Hình ảnh
HỌP HỘI ĐỒNG SƯ PHẠM THÁNG 9/2013
Thứ tư, 04 Tháng 9 2013

@Tin lưu trữ

Tin Lưu trữ
Hình ảnh
KẾ HOẠCH
Thứ ba, 15 Tháng 4 2014

Hình ảnh
Phuợng hồng-Bài ca đi cùng năm tháng
Thứ hai, 07 Tháng 4 2014

Hình ảnh
Khăn quàng đỏ của Đội viên
Thứ ba, 25 Tháng 3 2014

Hình ảnh
THỐNG KÊ ĐIỂM THI CUỐI HỌC KÌ I
Chủ nhật, 26 Tháng 1 2014

Hình ảnh
Thầy ở nơi này nhớ trò xa…
Thứ hai, 13 Tháng 1 2014

Hình ảnh
TÂM NIỆM CỦA NGƯỜI THẦY GIÁO
Thứ sáu, 22 Tháng 11 2013

Hình ảnh
Thư ngỏ Du lịch Quốc Tế Hoàng Gia
Chủ nhật, 17 Tháng 11 2013

Hình ảnh
SKKN của cô Lê Hiên
Thứ năm, 24 Tháng 10 2013

@Tin mới nhất

Tin mới nhất
Hình ảnh
ĐƠN XIN THYÊN CHUYỂN TRONG THÀNH PHỐ BIÊN HÒA Năm học: 2014 - 2015
Thứ sáu, 18 Tháng 4 2014

  CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN XIN THYÊN CHUYỂN TRONG THÀNH PHỐ BIÊN... Đọc thêm...
Hình ảnh
LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG THÀNH PHÓ BIÊN HÒA Số: 32/CV-LĐLĐ V/v khen tặng kỷ niệm chương Vì sự nghiệp xây dựng tổ chức Công đoàn
Thứ năm, 17 Tháng 4 2014

  CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do -Hạnh phúc Biên Hòa, ngày 10 thảng 04 năm 2014 LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG... Đọc thêm...
Hình ảnh
PHÒNG GIẢO DỤC VẢ BẢO TẠO Sô: 99/PGDĐT-TH V/v phân công nhiệm vụ trong Ban lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo.
Thứ ba, 15 Tháng 4 2014

  CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do — Hạnh phức Biên Hòa, ngày ỉ4 tháng 4 năm 2014 ỦY BAN NHẮN... Đọc thêm...
Hình ảnh
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 729/SGDĐT-KHTC V/v phối hợp kiểm tra, rà soát các trang thiết bị ngoại ngữ, thiết bị tiên tiến đã được trang bị tại các trường phổ thông trong tỉnh
Thứ ba, 15 Tháng 4 2014

    CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do-Hạnh phúc Đồng Nai, ngày 11 tháng   4   năm 2014... Đọc thêm...
Hình ảnh
tổ chức dạy học cho học sinh tham gia tập huấn và thi đấu giải bóng đá HKPĐ toàn quốc Cúp Milo lần thứ XII-khu vực III – năm 2014
Thứ bảy, 12 Tháng 4 2014

  CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Đồng Nai, ngày   07  tháng 4 năm 2014... Đọc thêm...
Hình ảnh
Hướng dẫn về thi Olympic “Tài năng tiếng Anh” (OTE) cấp toàn quốc cho các học sinh từ lớp 5,9,11.
Thứ sáu, 11 Tháng 4 2014

  CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do-Hạnh phúc Đồng Nai, ngày 10 tháng 04   năm 2014 UBND TỈNH ĐỒNG... Đọc thêm...
Hình ảnh
DANH SÁCH HỘI ĐỒNG BỒI DƯỠNG CÁC ĐỘI TUYỂN HỌC SINH THI OLYMPIC TIẾNG ANH TRÊN INTERNET CẤP QUỐC GIA NĂM HỌC 2013-2014 ( Kèm theo Quyết định số: 275/QĐ-SGDĐT ngày 10/4/2014 của Giám đốc Sở GDĐT)
Thứ sáu, 11 Tháng 4 2014

  CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Đồng Nai, ngày 07 tháng 04 năm 2014 UBNDTỈNH ĐỒNG... Đọc thêm...
Hình ảnh
KẾT QUẢ GIÁO VIÊN THAM GIA BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN, NĂM HỌC 2013- 2014
Thứ năm, 10 Tháng 4 2014

                                           ... Đọc thêm...
Hình ảnh
PHÒNG GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 94/PGDĐT-TCCB V/v tập trung thực hiện công tác dân vận chính quyền năm 2014.
Thứ năm, 10 Tháng 4 2014

                                    CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ... Đọc thêm...
Hình ảnh
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: /PGDĐT-PT V/v: Tham gia Hội thi “Ý tưởng trẻ thơ” dành cho học sinh tiểu học.
Thứ năm, 10 Tháng 4 2014

                                  CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ... Đọc thêm...
Hình ảnh
LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG TP BIÊN HÒA Số: 15/TM-LĐLĐ THƯ MỜI
Thứ năm, 10 Tháng 4 2014

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMr Độc lập – Tự do - Hạnh phúc Biên Hòa, ngày 09 tháng 04 năm 2014 LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG... Đọc thêm...
Hình ảnh
DANH SÁCH TRỰC HÈ 2014
Thứ năm, 10 Tháng 4 2014

  CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Tân Phong, ngày   tháng      năm... Đọc thêm...
Hình ảnh
Hướng dẫn tỏ chức kiểm tra cuối năm học cấp tiểu học, năm học 2013-2014. & KẾ HOẠCH KIỂM TRA VÀ XÉT DUYỆT HỒ SƠ CUỐI NĂM TÂN PHONG B Năm học 2013 – 2014
Thứ ba, 08 Tháng 4 2014

  CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Biên Hòa, ngày 01 tháng 4 năm 20ỉ4 ỦY BAN NHÂN DÂN... Đọc thêm...
Hình ảnh
THÔNG BÁO Hội thi “Vui học tiếng Anh” hè 2014
Thứ ba, 08 Tháng 4 2014

  CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc UBND TỈNH ĐỒNG NAI NHÀ THIẾU NHI SỞ KH&CN –... Đọc thêm...
Hình ảnh
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 704 /SGDĐT-GDTH V/v triệu tập tham gia Ngày Hội sách “Xây dựng Văn hoá đọc cho HSTH”
Thứ ba, 08 Tháng 4 2014

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -   Tự do -   Hạnh phúc Đồng Nai, ngày 08  tháng 4  ... Đọc thêm...
Hình ảnh
kiểm tra việc chuẩn bị hồ sơ Kiểm định chất lượng giáo dục năm 2013.
Thứ hai, 07 Tháng 4 2014

  CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Biên Hòa, ngày  tháng 4 năm 2014 ỦY BAN NHÂN... Đọc thêm...
Hình ảnh
ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG VÒNG THI THỰC HÀNH HỘI THI GVDG CẤP TIỂU HỌC ĐỒNG NAI NH 2013-2014
Chủ nhật, 06 Tháng 4 2014

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG VÒNG THI THỰC HÀNH  HỘI THI GVDG CẤP TIỂU HỌC ĐỒNG NAI NH 2013-2014 SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI... Đọc thêm...
Hình ảnh
HỌP HỘI ĐỒNG SƯ PHẠM THÁNG 4/2014 Ngày họp : 5/4/2014 @ Nội dung : Chủ tọa - thầy Nguyễn Anh Tuấn
Chủ nhật, 06 Tháng 4 2014

                                 HỌP HỘI ĐỒNG SƯ PHẠM ... Đọc thêm...
Hình ảnh
lập kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2014-2015 và 2015-2016
Thứ bảy, 05 Tháng 4 2014

  CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Biên Hòa, ngày 03 tháng 4 năm 2014 ỦY BAN NHÂN DÂN... Đọc thêm...
Hình ảnh
KẾ HOẠCH Kiểm tra, giám sát của chi bộ trường tiểu học Tân Phong B Năm : 2014
Thứ sáu, 04 Tháng 4 2014

  ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM   Tân Phong, ngày 01 tháng 4  năm 2014                 ... Đọc thêm...
Hình ảnh
MỘT SỐ VĂN BẢN THÁNG 4/2014 CỦA PHỎNG GD&ĐT
Thứ sáu, 04 Tháng 4 2014

  CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ỦY BAN NHÂN DÂN TP BIÊN HÒA Biên Hòa, ngày 02 tháng... Đọc thêm...
Hình ảnh
V/v hướng dẫn tôn vinh cá nhân và gia đình HMTN năm 2013 - DANH SÁCH CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, CÔNG NHÂN VIÊN TIỂU HỌC ĐĂNG KÝ HIẾN MÁU NHÂN ĐẠO. LẦN I - NĂM 2014
Thứ năm, 03 Tháng 4 2014

  Biên Hòa, ngày20 tháng 3 năm 20ỉ 4 ƯBND THÀNH PHỐ BIÊN HÒA BCĐ VẬN ĐỘNG HMTN THÀNH PHỐ Số:/fO/BCĐ                                                                   ... Đọc thêm...
Hình ảnh
KẾ HOẠCH Thực hiện chuyên đề năm 2014 Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về: “ Nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đi đôi với làm”
Thứ năm, 03 Tháng 4 2014

  ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM   Tân phong , ngày 01  tháng 04 năm 2014 ĐẢNG ỦY PHƯỜNG TÂN PHONG CHI BỘ TH TÂN PHONG... Đọc thêm...
Hình ảnh
thông báo chức vụ và chữ ký Quýền Trưởng phòng, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Biên Hoà.
Thứ năm, 03 Tháng 4 2014

  CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do- Hạnh phúc Biên Hòa, ngày 02 tháng 4 năm 2014 ỦY BAN NHÂN DÂN TP... Đọc thêm...
Hình ảnh
nghỉ ngày Giỗ Tổ Hùng Vương 304 và 01-5.
Thứ năm, 03 Tháng 4 2014

  CỘNG HÒA XẪ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC lập - Tự do - Hạnh phúc UBND THÀNH PHỐ BIÊN HÒA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO... Đọc thêm...
Hình ảnh
BIÊN BẢN Công bố Quyết định thanh tra, kiểm tra
Thứ năm, 03 Tháng 4 2014

  CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do -Hạnh phúc Biên Hòa, ngày 04  tháng 4  năm 2014 ỦY BAN NHÂN... Đọc thêm...
Hình ảnh
CÔNG TY DU LICH CHUYẾN ĐI VIỆT: Du lich LAGI
Thứ hai, 31 Tháng 3 2014

  KINH GUI THAY TUAN   Hộp thư đến hienchuyendiviet@gmail.com">hienchuyendiviet@gmail.com Tệp đính kèm: Lagi 14:42 Ngày... Đọc thêm...
Hình ảnh
DANH SACH CBGV-CNV CHUYỂN TIỀN VÀO THẺ ATM Tháng 4 năm 2014
Thứ hai, 31 Tháng 3 2014

  PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO BIÊN HÒA             TRƯỜNG TH TÂN PHONG B NHNo... Đọc thêm...
Hình ảnh
QUYÉT ĐỊNH Thành lập hội đồng coi thi giải Toán bằng tiếng Anh - giải Toán bằng tiếng Việt qua internet cấp tỉnh tại thành phố Biên Hòa năm học 2013-2014
Thứ hai, 31 Tháng 3 2014

       Kính gửi: Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Biên Hòa;        Sở Giáo... Đọc thêm...
Hình ảnh
Thư thông báo DTP Online
Thứ bảy, 29 Tháng 3 2014

Thư thông báo 25 thg 3 Phạm Thị Ngọc Hằng hangptn@dtponline.vn Kính gửi quí thầy , cô. Em xin gửi đến quí thầy cô thư thông... Đọc thêm...
Hình ảnh
QUYẾT ĐỊNH về việc thành lập Hội đồng xét chọn học sinh tham gia kỳ thi Olympic “Tài năng tiếng Anh”, năm học 2013 - 2014.
Thứ bảy, 29 Tháng 3 2014

  CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Biên Hoà, ngày 27 tháng 3 năm 2014 ỦY BAN NHÂN DÂN... Đọc thêm...
Hình ảnh
Hoạt động hưởng ứng giờ trái đất
Thứ năm, 27 Tháng 3 2014

  CỘNG HÒA XẲ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc Biên Hòa, ngày 27 thúng 3 năm 2014                        ... Đọc thêm...
Hình ảnh
Lập danh sách đôi tượng 4 và giáo viên chưa qua lạp bồi dưỡng kiến thức Quốc phòng-An ninh ngành giáo dục năm 2014
Thứ năm, 27 Tháng 3 2014

  Biên    Hòa,    ngày   27 tháng 3 năm 2014 PHONG GĨAO DỤC VA ĐAO TẠO Sô: 80/PGDĐT-TCCB V/v... Đọc thêm...
Hình ảnh
Khám sàng lọc và cấp học bổng do Tổ chức VNAH tài trợ. - DANH SÁCH HỌC SINH KHUYẾT TẬT NHẬN HỌC BỔNG VNAH NĂM HỌC 2013-2014
Thứ năm, 27 Tháng 3 2014

  DSP_Vie.pdf Khám sàng lọc và cấp học bổng do Tổ chức VNAH tài trợ. BP Tieu hoc Kính gửi: Phòng GD&ĐT huyện Vĩnh... Đọc thêm...
Hình ảnh
BIÊN BẢN HỌP VỀ VIỆC THỎA THUẬN MƯỢN CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ HỖ TRỢ PHÍ PHỤC VỤ HỌC SINH CỦA TRƯỜNG TH TÂN PHONG A VÀ TÂN PHONG B ( lần 2) - Thời khóa biểu GV Bộ Môn (Áp dụng từ tuần lể 29)
Thứ ba, 25 Tháng 3 2014

  CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc _______________________   BIÊN BẢN HỌP VỀ VIỆC... Đọc thêm...
Hình ảnh
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG KỶ NIẸM 83 NÄM NGÀY THÀNH LẠP ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH (26/3/1931-26/3/2014)
Thứ hai, 24 Tháng 3 2014

  KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG KỶ NIẸM 83 NÄM NGÀY THÀNH LẠP ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH (26/3/1931-26/3/2014)   I. MỤC ĐÍCH, YÊU... Đọc thêm...
Hình ảnh
Hội đồng coi thi Giao lưu Olympic Tiếng Anh Tiểu học cấp tỉnh năm học 2013-2014
Thứ hai, 24 Tháng 3 2014

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do   -   Hạnh phúc Đồng Nai, ngày   10   tháng... Đọc thêm...
Hình ảnh
KẾT QUẢ HỘI THI GIAO LƯU OLYMPIC TIẾNG ANH TIỂU HỌC CẤP THÀNH PHỐ – NĂM 2013-2014
Thứ hai, 24 Tháng 3 2014

  ỦY BAN NHÂN DÂN TP BIÊN HÒA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO                  ... Đọc thêm...
Hình ảnh
CÔNG TY DU LICH CHUYẾN ĐI VIỆT : VĂN MIẾU TRẤN BIÊN & BẢO TÀNG ĐỒNG NAI
Chủ nhật, 23 Tháng 3 2014

                       KINH GUI THAY TUAN... Đọc thêm...
Hình ảnh
KẾ HOẠCH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC: 2013-2014
Thứ bảy, 22 Tháng 3 2014

  Tân Phong, ngày 17 tháng 3 năm 2014 TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN PHONG B Số:           /KH-TH KẾ... Đọc thêm...
Hình ảnh
MỘT SỐ NỘI DUNG TRAO ĐỔI TRONG PHIÊN HỌP CHUYÊN MÔN THÁNG 4/2014.
Thứ năm, 20 Tháng 3 2014

  TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN PHONG B   MỘT SỐ NỘI DUNG TRAO ĐỔI TRONG PHIÊN HỌP CHUYÊN MÔN THÁNG 4/2014.   1/ Thầy(cô)... Đọc thêm...
Hình ảnh
Kết quả Thành phố 2013-2014 Toán Tiếng Anh
Thứ năm, 20 Tháng 3 2014

  Kết quả Thành phố 2013-2014 Toán Tiếng Anh STT ID Họ và tên Khối Lớp Trường Quận /Huyện Tỉnh /Thành ... Đọc thêm...
Hình ảnh
Giáo dục : Viet Nam Escuela Nueva
Chủ nhật, 16 Tháng 3 2014

  Giáo dục : Viet Nam Escuela Nueva  Escuela Nueva là gì? Escuela Nueva là một mô hình giáo dục thiết kế trong Cô-lôm-bi-a... Đọc thêm...
Hình ảnh
Mô hình lớp học VNEN bước đầu thay đổi tư duy cách dạy cách học để phát huy năng lực của học sinh
Thứ bảy, 15 Tháng 3 2014

 Ra mắt trang thông tin điện tử: Dự án Mô hình Trường học mới tại Việt Nam VideoClip Mô hình lớp học VNEN bước đầu... Đọc thêm...
Hình ảnh
BÁO CÁO KẾT QUẢ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2013 – 2014
Thứ sáu, 14 Tháng 3 2014

    Tân Phong, ngày 08 tháng 01năm 2014 TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN PHONG B Số :… /BC-TPB BÁO CÁO KẾT QUẢ KIỂM TRA CUỐI HỌC... Đọc thêm...
Hình ảnh
SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THÁNG 3/2014 Ngày: 15/3/2014
Thứ sáu, 14 Tháng 3 2014

  SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THÁNG 3/2014 Ngày: 15/3/2014 Chủ trì: cô Bùi Thị Ngọc Hằng – P.Hiệu trưởng Kiểm diện: ……………………………………….……………………... Đọc thêm...
Hình ảnh
Chuyển công văn của Phòng GDĐT TP Biên Hòa
Thứ năm, 13 Tháng 3 2014

    Chuyển công văn Gửi Hiệu trưởng, Phòng Giáo dục và Đào tạo chuyển đến nhà trường các công văn sau 1. Công... Đọc thêm...
Hình ảnh
DANH SÁCH GIÁO VIÊN NHẬN TIỀN TIẾT DẠY (TỰ CHỌN VÀ BẮT BUỘC) HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI THÀNH PHỐ CẤP TIỂU HỌC, NĂM HỌC 2013-2014
Thứ năm, 13 Tháng 3 2014

  Kính gửi: Hiệu trưởng trường TH. Phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Hiệu trưởng in danh sách giáo viên nhận tiền,... Đọc thêm...
Hình ảnh
HỌP HỘI ĐỒNG SƯ PHẠM THÁNG 03 /2014 Ngày họp : 01 /03 /2014
Thứ năm, 13 Tháng 3 2014

  HỌP HỘI ĐỒNG SƯ PHẠM THÁNG   03 /2014 Ngày họp : 01 /03 /2014   Chủ trì : Thầy Nguyễn Anh Tuấn - Hiệu trưởng... Đọc thêm...
Hình ảnh
Văn bản hành chính Tháng 2-3/2014
Thứ sáu, 07 Tháng 3 2014

Văn bản hành chính tháng 1/2014 1.2013-230pt.HuongdanThuchienHDNGLL.PDF 2.2013-507th.KehoachTongVesinhDontet2014.PDF 3.2012-245pt.HuongdanCongtacNgoaikhoa-YTHD.PDF... Đọc thêm...
Hình ảnh
CHƯƠNG TRÌNH DỰ KIẾN “NGÀY HỘI GIA ĐÌNH”8-3 & BẢNG GIÁ CHƯƠNG TRÌNH DU LỊCH của Chuyến đi Việt
Thứ tư, 05 Tháng 3 2014

  BẢNG GIÁ CHƯƠNG TRÌNH DU LỊCH Kính gởi : Lãnh Đạo và Ban Chấp Hành Công Đoàn Người gởi : Mỹ Hiền – 0973.327.385... Đọc thêm...
Hình ảnh
Danh sách HS Tân Phong B Thi Toán (TV) Olympic Cấp Thành Phố NH: 2013-2014 - NỘI QUY Thi giải Toán
Thứ hai, 03 Tháng 3 2014

Danh sách HS Tân Phong B Thi Toán (TV) Olympic Cấp Thành Phố NH: 2013-2014 Địa điểm: TH Nguyễn An Ninh - KHÓA NGÀY 06- 3 - 2014... Đọc thêm...
Hình ảnh
Coi thi giải Toán qua internet cấp thành phố, năm học 2013-2014
Thứ hai, 03 Tháng 3 2014

    Quyết định coi thi giải Toán qua internet cấp thành phố, năm học 2013-2014 Hồ Văn Thành Tieu hoc Kính gửi: Hiệu... Đọc thêm...
Hình ảnh
Lịch sử ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3
Thứ hai, 03 Tháng 3 2014

Lịch sử ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3 http://vietbao.vn/Van-hoa/Lich-su-ngay-Quoc-te-Phu-nu/55143094/106/     Ngày Quốc tế Phụ... Đọc thêm...
Hình ảnh
DANH SACH CBGV-CNV CHUYỂN TIỀN VÀO THẺ ATM Tháng 3 năm 2014
Thứ hai, 03 Tháng 3 2014

  PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO BIÊN HÒA            TRƯỜNG TH TÂN PHONG B NHNo &... Đọc thêm...
Hình ảnh
THÔNG TƯ Ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên - QUY CHẾ Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên
Chủ nhật, 02 Tháng 3 2014

 cv ke hoachTrienkhai Congtac BDTX-1080-2013-1.pdf   Biên Hoà, ngày 28 tháng 02 năm 2014 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 46/PGDĐT-... Đọc thêm...
Hình ảnh
Hướng dẫn đánh giá và công nhận kết quả bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, năm học 2013-2014.
Thứ bảy, 01 Tháng 3 2014

  Biên Hoà, ngày 28 tháng 02 năm 2014 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 46/PGDĐT- PT V/v Hướng dẫn đánh giá và công nhận... Đọc thêm...
Hình ảnh
KẾ HOẠCH Tuyên truyền, phổ biến tài liệu khẳng định chủ quyền biển của Việt Nam
Thứ năm, 27 Tháng 2 2014

KẾ HOẠCH Tuyên truyền, phổ biến tài liệu khẳng định chủ quyền biển của Việt Nam và quyên góp ủng hộ cán bộ, chiến... Đọc thêm...
Hình ảnh
hưởng ứng chiến dịch phòng, chống dịch cúm gia cầm trên địa bàn thành phố Biên Hòa.
Thứ bảy, 22 Tháng 2 2014

  Biên Hòa, ngày 21 tháng 02 năm 2014 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 44/PGDĐT-CSVC V/v hưởng ứng chiến dịch phòng, chống... Đọc thêm...
Hình ảnh
Phiếu khảo sát ý kiến PHHS
Thứ sáu, 21 Tháng 2 2014

    Phiếu khảo sát ý kiến PHHS Phạm Thị Ngọc Hằng hangptn@dtponline.vn   From: Phạm Thị Ngọc Hằng hangptn@dtponline.vn... Đọc thêm...
Hình ảnh
THỂ LỆ OLYMPIC TIẾNG VIỆT - TOÁN TIỂU HỌC CẤP TỈNH – NĂM HỌC 2013-2014
Thứ ba, 18 Tháng 2 2014

  thi olympic tieng anh TanPhongb.doc Danh sách HS Olympic Toán - Tiếng Việt TanPhongb.xls CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc... Đọc thêm...
Hình ảnh
BẢNG CHÀO GIÁ thiết bị cần thiết triển khai thực hiện việc đánh giá , xếp loại học sinh của các trường Tiểu Học,
Thứ hai, 17 Tháng 2 2014

BẢNG CHÀO GIÁ Kính gửi : Hiệu Trưởng các Trường Tiểu Học, Trung Học Cơ Sở thuộc TP Biên Hòa Theo công văn hướng dẩn... Đọc thêm...
THAM KHẢO: *KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC: 2012 -2013 PDF. In Email
Xem kết quả: / 0
Bình thườngTuyệt vời 
Tin tức - Thông báo
Viết bởi school   
Thứ hai, 05 Tháng 8 2013 18:01

BDTX

Ngày 28 tháng 7 năm 2012

TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN PHONG B

Số : …/KH - TT

KẾ HOẠCH  1

BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN

NĂM HỌC: 2012 -2013

Thực hiện công văn số 185/PGDĐT-PT ngày 24/6/2013 của Phòng Giáo dục và đào tạo Biên Hòa về việc “ Hướng dẫn công tác bồi dưỡng thường xuyên đội ngũ cán bộ quản lí cơ sở giáo dục và giáo viên tiểu học, năm học 2013 – 2014;

Trường Tiểu học Tân Phong B xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, năm học 2013-2014, cụ thể như sau:

 

I/MỤC TIÊU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:

-Nâng cao nhận thức, tư tưởng chính trị, trách nhiệm của cán bộ quản lí, giáo viên.

-Nâng cao năng lực thực hiện các nhiệm vụ năm học 2013-2014 cho giáo viên và cán bộ quản lí; duy trì và tiếp tục phát huy kết quả các hoạt động bồi dưỡng đã thực hiện.

-Tiếp tục triển khai thực hiện công tác bồi dưỡng thường xuyên theo Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành “Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên” và công văn số 8576/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 13/12/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc “Hướng dẫn triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên”.

II/TÌNH HÌNH ĐỘI NGŨ NHÀ TRƯỜNG:

-                        ……….

III/ĐỐI TƯỢNG THAM GIA, MIỄN, GIẢM BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:

1/Danh sách giáo viên tham gia bồi dưỡng:

(Đính kèm)

2/Danh sách giáo viên không tham gia bồi dưỡng: (Đính kèm)

IV/NỘI DUNG BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:

1/Khối kiến thức bắt buộc:

a/Nội dung bồi dưỡng 1:

   Nội dung bồi dưỡng

Hình thức

Thành phần

Thời gian

Công tác chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học

Wedsite/diễn đàn

Toàn thể GV

21/9

b/Nội dung bồi dưỡng 2:

(Khối kiến thức bắt buộc

do Phòng Giáo dục và Đào tạo bồi dưỡng)

   Nội dung bồi dưỡng

Hình thức

Thành phần

Thời gian

Xây dựng và thực hiện Kế hoạch phát triển trường học

Tập trung

Toàn thể CB-GV-CNV

9/8

Cải tiến hình thức và nâng cao chất lượng nội dung sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề cấp tổ khối, trường học

Tập trung

Toàn thể GV

14/8

Công tác chủ nhiệm lớp và tổ chức các hoạt động giáo dục đa dạng

Tập trung

Toàn thể GV

17/8

Tổ chức biên soạn và phản biện đề kiểm tra cuối kì

Tập trung

Toàn thể GV

31/8

Đổi mới soạn giảng các phân môn Tiếng Việt

Tập trung

Toàn thể GV

7/9

Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm

Tập trung

Toàn thể GV

14/9

Nâng cao năng lực ứng dụng CNTT, sử dụng trang thiết bị hiện đại vào công tác soạn giảng.

Tập trung

Toàn thể GV

Chờ tập huấn của PGD

2/Khối kiến thức tự chọn:

(nội dung bồi dưỡng 3)

Nội dung bồi dưỡng

Mục tiêu bồi dưỡng

Hình thức

Thời gian tự học

 
 

Kĩ năng lập kế hoạch bài học theo hướng dạy học tích cực

1.Phân loại bài học ở TH; yêu cầu chung của mỗi loại bài học (bài hình thành kiến thức mới, bài thực hành, bài ôn tập, kiểm tra).

2.Cách triển khai mỗi loại bài học theo hướng dạy học phát huy tính tích cực của người học.

3.Các bước thiết kế kế hoạch bài học theo hướng dạy học phát huy tích tích cực của người học.

Phân biệt được các loại bài học ở tiểu học và yêu cầu của mỗi loại bài học.

Biết cách triển khai mỗi loại bài học trên lớp theo hướng dạy học phát huy tính tích cực của người học.

Nêu được các bước, yêu cầu thiết kế kế hoạch bài học theo hướng phát huy tính tích cực của người học.

 

 

 

 

 

 

 

Tự học

 

 

 

 

 

 

 

10

 

Thực hành thiết kế kế hoạch bài học theo hướng dạy học tích cực.

1.Xác định mục tiêu bài học

2.Thiết kế các hoạt động học tập.

3.Đánh giá kế hoạch bài học.

Thiết kế được kế hoạch bài học cụ thể theo hướng dạy học tích cực.

Phân tích, đánh giá được một số kế hoạch bài học đã thiết kế và đề xuất cách điều chỉnh.

 

 

 

 

Tự học

 

 

Một số phương pháp dạy học tích cực ở tiểu học.

1.Phương pháp giải quyết vấn đề.

2.Phương pháp làm việc theo nhóm.

3.Phương pháp hỏi đáp…

Hiểu được mục đích, đặc điểm, quy trình và điều kiện để thực hiện có hiệu quả một số phương pháp dạy học tích cực ở TH.

Biết cách vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào dạy các môn ở TH.

 

 

 

 

Tự học

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

Một số kĩ thuật dạy học tích cực ở TH.

1.Kĩ thuật đặt câu hỏi.

2.Kĩ thuật dạy học theo góc.

3.Kĩ thuật lắng nghe và phản hồi tích cực.

4.Kĩ thuật tổ chức trò chơi học tập.

5.Kĩ thuật học tập hợp tác…

 

Hiểu được mục đích, đặc điểm, cách tiến hành một số kĩ thuật dạy học tích cực ở TH.

Biết cách vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào các môn học ở TH.

 

 

 

 

Tự học

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 V/HÌNH THỨC TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG:

-GV tự học qua website, diễn đàn.

-Học tập trung theo tổ khối, toàn trường.

 VI/TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:

-Nội dung 1 và 3:

Tài liệu do Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo tổ chức biên soạn, cung ứng.

-Nội dung 2:

Tài liệu do Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo cung cấp trong quá trình tập huấn.

-Tài liệu nghiên cứu trên mạng internet.

 VII/TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

-Bộ phân chuyên môn nhà trường tổ chức nghiên cứu các công văn hướng dẫn bồi dưỡng thường xuyên của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo sau đó lập kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của nhà trường - (theo mẫu).

-Triển khai đến toàn thể hội đồng sư phạm, hướng dẫn giáo viên lập kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên và tổ chức thực hiện nghiêm túc kế hoạch đã đề ra.

-Ban Giám hiệu nhà trường phê duyệt kế hoạch của giáo viên, thường xuyên kiểm tra, hỗ trợ, tổ chức các lớp tập trung khi cần thiết.

-Hiệu trưởng nhà trường tổ chức đánh giá, tổng hợp, xếp loại, báo cáo kết quả bồi dưỡng thường xuyên của nhà trường về Phòng Giáo dục và Đào tạo trước ngày 30/3/2014; thực hiện chế độ, chính sách của Nhà nước và của địa phương đối với giáo viên tham gia bồi dưỡng thường xuyên; đề nghị các cấp có thẩm quyền quyết định khen thưởng hoặc xử lí đối với tổ chức, cá nhân có thành tích hoặc vi phạm trong việc thực hiện công tác bồi dưỡng thường xuyên.

 Trên đây là kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, năm học 2013 -2014 của trường tiểu học Tân Phong B.

HIỆU TRƯỞNG

Nơi nhận:                                                                                  

-Phòng GD-ĐT thành phố Biên Hòa

-Lưu: VT


KẾ HOẠCH  2

BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN

GIÁO VIÊN

NĂM HỌC: 2013-2014           

I. MỤC TIÊU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:

- Nhằm nâng cao nhận thức, tư tưởng chính trị, ý thức trách nhiệm của nhà giáo; bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục, yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học; yêu cầu nhiệm vụ năm học 2013-2014, yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương; yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục

- Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự đánh giá hiệu quả BDTX, năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của nhà trường.

II. TÌNH HÌNH VỀ ĐỘI NGŨ NHÀ TRƯỜNG:

.........

III. ĐỐI TƯỢNG THAM GIA, MIỄN, GIẢM BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:

1.Danh sách giáo viên tham gia bồi dưỡng:

2. Danh sách giáo viên giảm thực hiện KH BDTX:

(Đính kèm các chứng từ có liên quan về lý do giảm thực hiện bồi dưỡng)

IV. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:

1. Khối kiến thức bắt buộc:

a) Nội dung bồi dưỡng 1:

(Khối kiến thức bắt buộc do Bộ Giáo dục và Đào tạo bồi dưỡng)

Nội dung tập huấn

Hình thức tổ chức

Thành phần

Thời gian

Công tác chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học

Website, diễn đàn

GV

8/2013

Tập huấn kỹ năng dạy bơi, cứu đuối

Website, diễn đàn

GV dạy TD

8/2013

Tập huấn dạy học tiếng Việt 1 CNGD

Website, diễn đàn

GV

8/2013

Tập huấn mĩ thuật

Website, diễn đàn

GV

8/2013

Tập huấn về thiết bị tự làm

Website, diễn đàn

GV

8/2013

b) Nội dung bồi dưỡng 2:

Nội dung tập huấn

Hình thức tổ chức

Thành phần

Thời gian

Xây dựng và thực hiện Kế hoạch phát triển trường học

Tập trung

CB- GV- NV

31/7

và 1/8

Cải tiến hình thức nâng cao chất lượng nội dung sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề cấp tổ khối, trường học.

Tập trung

Giáo viên

12/8

Công tác chủ nhiệm lớp và tổ chức các hoạt động giáo dục đa dạng.

Tập trung

Giáo viên

 

Tổ chức biên soạn và phản biện đề kiểm tra cuối học kì.

Tập trung

Giáo viên

 

Đổi mới soạn giảng phân môn Tiếng Việt.

Tập trung

Giáo viên

 

Nâng cao năng lực ứng dụng CNTT, sử dụng trang thiết bị hiện đại vào công tác soạn giảng.

Tập trung

Giáo viên

 

Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm.

Tập trung

Giáo viên

 

 2. Khối kiến thức tự chọn:

(nội dung bồi dưỡng 3)

STT

Họ tên GV

Nội dung

(Mã môdun hoặc số TT nội dung)

Thời gian hoàn thành

TS tiết

1

2

3

4

1

2

3

4

                     

V. HÌNH THỨC TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG:

1. Nội dung 1:

theo hình thức học tập từ xa (qua mạng Internet); tham gia chia sẻ, trao đổi ý kiến trên website của Phòng

2. Nội dung 2:

Học tập trung theo lịch của nhà trường

3. Nội dung 3:

- GV tự học kết hợp với các buổi sinh hoạt chuyên môn trường, tổ khối, liên trường.

- Học tập trung thông qua sinh hoạt nhóm, tổ chuyên môn, các hội thảo, chuyên đề của trường, cụm trường nhằm hướng dẫn tự học, thực hành, hệ thống hóa kiến thức, giải đáp thắc mắc, hướng dẫn những nội dung BDTX khó đối với giáo viên; tạo điều kiện cho giáo viên có cơ hội được trao đổi về chuyên môn, nghiệp vụ và luyện tập kỹ năng.

VI. TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:

- Nguồn tài liệu các lớp tập huấn giáo viên cốt cán cấp tỉnh, cấp thành phố.        

- Các tài liệu phục vụ cho đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá và các tài liệu liên quan khác đã triển khai trong 3 năm học vừa qua;

- Chỉ thị, các văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và nhiệm vụ năm học 2013-2014 ở cấp Tiểu học.

VII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

a) Đối với Hiệu trưởng:

- Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên của nhà trường, năm học 2013-2014; tổ chức triển khai kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên của nhà trường trong HĐSP vào ngày 01/8/2013

- Hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên; phê duyệt kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên vào ngày 05/8/2013.

- Tổ chức các lớp học tập trung nội dung 2 theo lịch và hoàn thành trước ngày 10/9/2013

- Tổ chức đánh giá, tổng hợp, xếp loại, báo cáo kết quả bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên về Phòng Giáo dục và Đào tạo vào ngày 28/3/2014.

- Thực hiện chế độ, chính sách của Nhà nước và của địa phương đối với giáo viên tham gia bồi dưỡng thường xuyên (nếu có)

- Đề nghị Phòng Giáo dục và Đào tạo Biên Hòa khen thưởng hoặc xử lý đối với tổ chức, cá nhân có thành tích hoặc vi phạm trong việc thực hiện công tác bồi dưỡng thường xuyên

b) Đối với các tổ khối chuyên môn:

- Kiểm tra, duyệt kế hoạch và theo dõi việc bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân giáo viên

- Lên lịch học tập trung nội dung 3 (lý thuyết + thực hành) thống nhất trong tổ hàng tháng.

- Sưu tầm các Website, diễn đàn giáo dục, tài liệu cho giáo viên tham khảo.

- Thực hiện báo cáo theo yêu cầu của Hiệu trưởng.

c) Đối với giáo viên:

- Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân và trình Hiệu trưởng phê duyệt vào ngày 04/8/2013.

- Nghiêm chỉnh thực hiện các quy định về bồi dưỡng thường xuyên của nhà trường, Hoàn thiện kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân trước ngày 25/3/2014.

- Báo cáo tổ khối chuyên môn, lãnh đạo nhà trường kết quả thực hiện bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân và việc vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học tập bồi dưỡng thường xuyên vào quá trình thực hiện nhiệm vụ.

Trên đây là kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, năm học 2013- 2014 của trường tiểu học Tân Phong B./.

HIỆU TRƯỞNG

Nơi nhận:

- Phòng GD-ĐT thành phố Biên Hoà;

- Lưu: VT, PT.

 

KẾ HOẠCH 3

BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN

NĂM HỌC: 2013-2014

(Đính kèm công văn số 185 /PGDĐT-PT ngày 24 tháng 6 năm 2013 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc“Hướng dẫn công tác bồi dưỡng thường xuyên đội ngũ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và giáo viên tiểu học, năm học 2013-2014”.)

 

Thực hiện công văn số 185 /PGDĐT-PT ngày 24 tháng 6 năm 2013 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc“Hướng dẫn công tác bồi dưỡng thường xuyên đội ngũ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và giáo viên tiểu học, năm học 2013-2014;

Trường đã xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, năm học 2013 – 2014, cụ thể như sau:

I.MỤC TIÊU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:

- Nâng cao nhận thức, tư tưởng chính trị, ý thức trách nhiệm của nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục trong giai đoạn mới;

- Nâng cao năng lực thực hiện các nhiệm vụ năm học 2013-2014 cho giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục cấp tiểu học; duy trì và tiếp tục phát huy kết quả các hoạt động bồi dưỡng đã được thực hiện.

- Tiếp tục triển khai thực hiện công tác bồi dưỡng thường xuyên theo Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành “Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên” và công văn số 8576/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 13/12/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc “Hướng dẫn triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên”.

 

II.TÌNH HÌNH VỀ ĐỘI NGŨ NHÀ TRƯỜNG:

III. ĐỐI TƯỢNG THAM GIA, MIỄN, GIẢM BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:

1.Danh sách giáo viên Tham gia bồi dưỡng: (Đính kèm theo mẫu sau)

Họ tên giáo viên

Năm sinh

Nữ

Lớp

Chức vụ

Đơn vị

 

 

 

 

 

 

2.Danh sách giáo viên không tham gia bồi dưỡng:

Họ tên giáo viên

Năm sinh

Nữ

Lớp

Chức vụ

Đơn vị

Lý do

 

IV. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:

Thời lượng thực hiện từng nội dung bồi dưỡng: Mỗi giáo viên thực hiện chương trình bồi dưỡng 120 tiết/năm học.

- Nội dung bồi dưỡng 1: khoảng 30 tiết/năm học;

- Nội dung bồi dưỡng 2: khoảng 30 tiết/năm học;

- Nội dung bồi dưỡng 3: khoảng 60 tiết/năm học.

1. Khối kiến thức bắt buộc:

a) Nội dung bồi dưỡng 1:

(Khối kiến thức bắt buộc do Bộ Giáo dục và Đào tạo bồi dưỡng)

Nội dung tập huấn

Hình thức tổ chức

Thời gian

Công tác chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học

Website, diễn đàn

6/2013

Tập huấn kỹ năng dạy bơi, cứu đuối cho GV trong các trường tiểu học, THCS

Website, diễn đàn

7/2013

Tập huấn GV mĩ thuật các tỉnh phía Nam

Website, diễn đàn

8/2013

b) Nội dung bồi dưỡng 2: Thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục năm học 2013- 2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo.

* Kế hoạch và nội dung tập huấn cấp tỉnh: Khối kiến thức bắt buộc do Sở Giáo dục và Đào tạo bồi dưỡng:

Nội dung bồi dưỡng

Thời gian

Địa điểm

Tổ chức biên soạn và phản biện đề kiểm tra cuối học kì

26/7/2013

huyện Trảng Bom

Đổi mới soạn giảng các phân môn Tiếng Việt

31/7/2013

TX.Long Khánh

Nâng cao năng lực ứng dụng CNTT, sử dụng trang thiết bị hiện đại vào công tác soạn giảng

 

 

* Kế hoạch và nội dung tập huấn cấp thành phố:

Nội dung bồi dưỡng

Thời gian

Địa điểm

Xây dựng và thực hiện Kế hoạch phát triển trường học.

8 giờ, ngày

07/8/2013

TH Nguyễn An Ninh

Cải tiến hình thức và nâng cao chất lượng nội dung sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề cấp tổ khối, trường học.

8 giờ, ngày

09/8/2013

TH Lê Văn Tám

Công tác chủ nhiệm lớp và tổ chức các hoạt động giáo dục đa dạng

 

8 giờ ngày

13/8/2013

TH Tân Phong B

Tổ chức biên soạn và phản biện đề kiểm tra cuối học kì

 

8 giờ, ngày

15/8/2013

TH Tam Hiệp A

Đổi mới soạn giảng các phân môn Tiếng Việt

8 giờ, ngày

24/8/2013

TH Lê Văn Tám

Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm

8 giờ, ngày

20/8/2013

TH Nguyễn An Ninh

Nâng cao năng lực ứng dụng CNTT, sử dụng trang thiết bị hiện đại vào công tác soạn giảng

 

 

 

* Kế hoạch và nội dung tập huấn cấp trường:

Nội dung bồi dưỡng

Hình thức

Thời gian

Xây dựng và thực hiện Kế hoạch phát triển trường học.

Tập trung

Tháng 8

 

Cải tiến hình thức và nâng cao chất lượng nội dung sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề cấp tổ khối, trường học.

Tập trung

Tháng 8

 

Công tác chủ nhiệm lớp và tổ chức các hoạt động giáo dục đa dạng

 

Tập trung

Tháng 8

 

Tổ chức biên soạn và phản biện đề kiểm tra cuối học kì

 

Tập trung

Tháng 8

 

Đổi mới soạn giảng các phân môn Tiếng Việt

Tập trung

Tháng 9

 

Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm

Tập trung

Tháng 9

 

Nâng cao năng lực ứng dụng CNTT, sử dụng trang thiết bị hiện đại vào công tác soạn giảng

 

Tập trung

Tháng 9

 

Tổ chức soạn giảng theo các hoạt động lên lớp.

Tập trung

Tháng 8

 

Nâng cao chất lượng giảng dạy thông qua dự giờ đồng nghiệp.

Tập trung

Tháng 8

 

Rèn viết chữ đẹp

Tập trung

Tháng 8

 

 

2. Nội dung tự chọn: (Nội dung bồi dưỡng 3) Đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục của giáo viên; đây là nội dung kiến thức tự chọn bao gồm các mô đun bồi dưỡng nhằm phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên được Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng theo từng cấp học.

Nội dung bồi dưỡng

 

Mục tiêu bồi dưỡng

Hình

thức

 
 

Một số vấn đề về tâm lí học dạy học ở TH

1. Tâm lí học về sự phát triển trí tuệ HS tiểu học

2. Tâm lí học về sự hình thành kĩ năng học tập của HS tiểu học

3. Tâm lí học về giáo dục đạo đức HS tiểu học

Nắm vững một số vấn đề cơ bản về tâm lí học dạy học ở tiểu học để vận dụng trong dạy học, giáo dục ở trường tiểu học

 

 

 

Tự học

 

Đặc điểm tâm lí của HS cá biệt, HS yếu kém, HS khá giỏi, học sinh năng khiếu

1. Tâm lí của HS cá biệt

2. Tâm lí của HS yếu kém

3. Tâm lí của HS khá giỏi, HS năng khiếu

Có kĩ năng tìm hiểu, phân tích đặc điểm tâm lí HS cá biệt, HS yếu kém, HS khá giỏi, HS năng khiếu để vận dụng trong dạy học, giáo dục phù hợp đối tương HS.

 

 

 

 

Tự học

 

Xây dựng môi trường học tập thân thiện

1. Xây dựng môi trường thân thiện trong nhà trường về vật chất (phòng học, cảnh quan trường lớp, tạo khu vui chơi…)

2. Xây dựng môi trường thân thiện trong nhà trường về tinh thần (quan hệ GV-GV, GV-HS, HS-HS, nhà trường- phụ huynh…)

Hiểu được xây dựng môi trường trường học thân thiện về mặt vật chất; hiểu được ý nghĩa và biết cách tạo môi trường trường học thân thiện về mặt vật chất.

Hiểu được thế nào là xây dựng môi trường trường học thân thiện về mặt tinh thần; hiểu ý nghĩa và biết cách xây dựng môi trường trường học thân thiện về mặt tinh thần.

 

 

 

Tự học

 

Hướng dẫn, tư vấn cho HS tiểu học

1. Các nội dung cần hướng dẫn, tư vấn cho HS tiểu học

2. Phương pháp, kĩ thuật tư vấn cho HS

Có kĩ năng hướng dẫn, động viên HS biết sống an toàn, biết khắc phục khó khăn gặp phải.

Tự học

 

Lập kế hoạch dạy học tích hợp các nội dung giáo dục ở TH

1. Các nội dung cần tích hợp giáo dục trong các môn học và hoạt động giáo dục ở TH.

2. Phương pháp lựa chọn địa chỉ tích hợp và xác định mức độ tích hợp trong các bài học của từng môn học và hoạt động giáo dục ở TH.

3. Kĩ năng lựa chọn phương pháp – kĩ thuật dạy học phù hợp với việc dạy học tích hợp.

4. Thực hành lập kế hoạch dạy học tích hợp các nội dung giáo dục.

Nhận biết được các nội dung cần tích hợp giáo dục trong các môn học và hoạt động giáo dục ở TH; biết lựa chọn các địa chỉ tích hợp phù hợp và cách xác định mức độ tích hợp trong các bài học của từng môn học và hoạt động giáo dục ở TH. Lập được kế hoạch dạy học tích hợp các nội dung giáo dục.

 

 

 

 

 

 

 

Tự học

 

Kĩ năng lập kế hoạch bài học theo hướng dạy học tích cực

1. Phân loại bài học ở TH; yêu cầu chung của mỗi loại bài học (bài hình thành kiến thức mới, bài thực hành, bài ôn tập, kiểm tra).

2. Cách triển khai mỗi loại bài học theo hướng dạy học phát huy tính tích cực của người học.

3. Các bước thiết kế kế hoạch bài học theo hướng dạy học phát huy tính tích cực của người học.

Phân biệt được các loại bài học ở tiểu học và yêu cầu của mỗi loại bài học.

Biết cách triển khai mỗi loại bài học trên lớp theo hướng dạy học phát huy tính tích cực của người học.  

Nêu được các bước, yêu cầu thiết kế kế hoạch bài học theo hướng dạy học phát huy tính tích cực của người học.    

 

 

 

 

 

 

Tự học

 

Thực hành thiết kế kế hoạch bài học theo hướng dạy học tích cực

1. Xác định mục tiêu bài học

2. Thiết kế các hoạt động học tập

3. Đánh giá kế hoạch bài học

Thiết kế được kế hoạch bài học cụ thể theo hướng dạy học tích cực.

Phân tích, đánh giá được một số kế hoạch bài học đã thiết kế và đề xuất cách điều chỉnh.

 

 

Tự học

 

Một số phương pháp dạy học tích cực ở TH

1. Phương pháp giải quyết vấn đề

2. Phương pháp làm việc theo nhóm

3. Phương pháp hỏi đáp…

 

Hiểu được mục đích, đặc điểm, quy trình và điều kiện để thực hiện có hiệu quả một số phương pháp dạy học tích cực ở TH.

Biết cách vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào dạy các môn học ở TH.

 

 

 

 

Tự học

 

Một số kĩ thuật dạy học tích cực ở TH

1. Kĩ thuật đặt câu hỏi

2. Kĩ thuật dạy học theo góc

3. Kĩ thuật lắng nghe và phản hồi tích cực

4. Kĩ thuật tổ chức trò chơi học tập

5. Kĩ thuật học tập hợp tác…

Hiểu được mục đích, đặc điểm, cách tiến hành một số kĩ thuật dạy học tích cực ở TH.

Biết cách vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy các môn học ở TH.

 

 

 

Tự học

 

Sử dụng thiết bị dạy học ở TH

1. Vị trí, vai trò của công tác thiết bị dạy học trong nhà trường TH

2. Hệ thống thiết bị dạy học ở trường TH

3. Hướng dẫn sử dụng một số thiết bị dạy học

 

Hiểu được vị trí, vai trò của công tác thiết bị dạy học trong nhà trường TH.

Hiểu và trình bày được hệ thống thiết bị dạy học ở trường TH.

Vận hành và sử dụng được một số thiết bị dạy học ở trường TH.

 

 

 

 

Tự học

 

Tự làm ĐDDH ở trường TH

1. Tự làm ĐDDH ở trường TH.

2. Tự làm ĐDDH môn Tiếng Việt

3. Tự làm ĐDDH môn Toán

4. Tự làm ĐDDH môn Tự nhiên- Xã hội, môn Khoa học

Hiểu, trình bày được yêu cầu và hỗ trợ GV trong việc tự làm ĐDDH.

 

 

 

 

Tự học

 

Ứng dụng phần mềm trình diễn Microsoft PowerPoint trong dạy học

1. Các tính năng cơ bản của phần mềm trình diễn Microsoft PowerPoint.

2. Thực hành các tính năng cơ bản của phần mềm trình diễn PowerPoint để xây dựng một tệp tin trình diễn phục vụ cho việc dạy học ở TH.

Xác định được các tính năng cơ bản của phần mềm trình diễn Microsoft PowerPoint và biết một tệp tin trình diễn.

Sử dụng thành thạo các tính năng cơ bản của phần mềm trình diễn Microsoft PowerPoint để để xây dựng một tệp tin trình diễn phục vụ cho việc dạy học ở TH.

 

 

 

 

Tự học

 

Sử dụng phần mềm giáo dục để dạy học ở TH

1. Các yêu cầu sư phạm về các mặt: hình thức, nội dung, phương pháp của một phần mềm dạy học ở TH.

2. Thực hành sử dụng một số phần mềm dạy học ở TH.

Hiểu được các yêu cầu của một phần mềm dạy học ở TH.

Biết cách sử dụng một số phần mềm dạy học ở TH.

 

 

 

Tự học

 

Đánh giá kết quả học tập ở TH

1. Khái niệm cơ bản về đánh giá kết quả học tập ở TH

2. Nguyên tắc đánh giá kết quả học tập ở TH

3. Phân loại kiểm tra và đánh giá kết quả học tập ở TH

4. Nội dung đánh giá kết quả học tập ở TH

- Đánh giá kiến thức

- Đánh giá kỹ năng

- Đánh giá thái độ

Hiểu được chức năng cơ bản và các nguyên tắc đánh giá kết quả học tập.

Hiểu và trình bày được bốn loại đánh giá ở TH

Xác lập được nội dung đánh giá.

 

 

 

 

 

 

Tự học

 

Phương pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

1. Giới thiệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

2. Cách tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

3. Lập kế hoạch nghiên cứu.

Hiểu thế nào là nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng cùng phương pháp nghiên cứu. Biết lập kế hoạch nghiên cứu và cách tiến hành.

 

 

 

Tự học

 

Hướng dẫn áp dụng Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở TH trong điều kiện thực tế Việt Nam

1. Xác định đề tài

2. Lựa chọn thiết kế

3. Đo lường - Thu thập dữ liệu

4. Phân tích dữ liệu

5. Đánh giá đề tài nghiên cứu

Vận dụng được trong triển khai nghiên cứu đề tài về khoa học sư phạm ứng dụng ở TH.

Biết hướng dẫn đồng nghiệp trong nghiên cứu sư phạm ứng dụng.

 

 

 

 

Tự học

 

Tổ chức dạy học, dạy học cả ngày
1.
Nguyên tắc tổ chức dạy học

2. Nội dung dạy học

3. Hình thức dạy học

4. Tổ chức dạy học cả ngày trên cơ sở phù hợp đặc điểm địa phương

5. Những yêu cầu về cơ sở vật chất, đội ngũ GV, cán bộ quản lí.

Hiểu được những vấn đề cơ bản về tổ chức dạy học trên 5 buổi/ tuần hướng tới dạy học cả ngày ở TH hiện nay.

Nắm vững một số định hướng về nguyên tắc tổ chức, nội dung dạy học, lộ trình chuyển đổi sang dạy học cả ngày, phương pháp và hình thức tổ chức giáo dục cả ngày ở trường TH.

 

 

 

Tự học

 

Công tác chủ nhiệm lớp ở trường TH

1. Những vấn đề cơ bản về công tác chủ nhiệm trong giai đoạn hiện nay:

- Nhiệm vụ, chức năng của người GVCN trong trường TH.

- Yêu cầu đối với GVCN trong công tác giáo dục ở địa phương trong giai đoạn hiện nay.

- Quan hệ giữa GVCN đối với Ban giám hiệu, đồng nghiệp, phụ huynh, cha mẹ HS và cộng đồng.

2. Hồ sơ về công tác chủ nhiệm

Nắm được những vấn đề lí luận cơ bản về công tác chủ nhiệm lớp và yêu cầu đối với người GVCN lớp ở TH trong giai đoạn hiện nay.

Có kĩ năng lập hồ sơ chủ nhiệm lớp.

Có mối quan hệ tốt với Ban giám hiệu, đồng nghiệp, phụ huynh, Ban đại diện cha mẹ HS và cộng đồng.

 

 

 

 

 

 

 

Tự học

 

GVCN trong các hoạt động ở trường TH

1. GVCN với công tác quản lí và giáo dục HS trong các giờ học chính khóa.

2. GVCN với các hoạt động ngoài giờ lên lớp: tiết chào cờ, hoạt động của Sao nhi đồng và Đội     TNTP HCM.

3. GVCN với công tác quản lí và giáo dục HS buổi hai/ ngày.

4. Vấn đề phối hợp giữa GVCN với Ban đại diện cha mẹ HS.

5. GVCN với công tác giáo dục HS cá biệt.

Nắm được những yêu cầu đối với người GVCN trong các hoạt động ngoài giờ lên lớp.

Có kĩ năng tổ chức và quản lí các hoạt động của HS trong các hoạt động ngoài giờ lên lớp.

Có kĩ năng phối hợp với đồng nghiệp và cộng đồng trong công tác chủ nhiệm lớp.

 

 

 

 

 

 

 

 

Tự học

 

Các giải pháp sư phạm trong công tác giáo dục HS của người GVCN

1. Giải pháp xử lí tình huống sư phạm của người GVCN trong công tác quản lí và giáo dục HS trong các giờ học chính khóa.

2. Giải pháp xử lí tình huống sư phạm của người GVCN trong các hoạt động ngoài giờ lên lớp: tiết chào cờ, hoạt động của Sao nhi đồng và Đội TNTP HCM.

3. Giải pháp xử lí tình huống sư phạm của người GVCN trong công tác quản lí và giáo dục HS trong hoạt động buổi 2/ngày.

4. Giải pháp xử lí tình huống sư phạm của người GVCN trong hoạt động phối hợp với Ban đại diện cha mẹ HS.

5. Giải pháp xử lí tình huống sư phạm của người GVCN với công tác giáo dục HS cá biệt.

Có khả năng xử lí một số tình huống sư phạm thường gặp trong công tác chủ nhiệm.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tự học

 

Những vấn đề chung về tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường TH

1. Mục tiêu của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường TH

2. Tình hình tổ chức hoạt động giáo dục ở trường TH hiện nay

3. Quan điểm xây dựng chương trình giáo dục ngoài giờ lên lớp ở TH

4. Các yêu cầu khi tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Nắm được những vấn đề chung về tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở TH.

 

 

 

 

 

Tự học

 

Nội dung và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở TH

1. Nội dung tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

2. Hình thức và phương pháp hoạt động:

Nắm được nội dung, cách thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở TH.

 

 

 

Tự học

 

Giáo dục kỹ năng sống cho HS tiểu học qua các môn học

1. Một số vấn đề chung về kĩ năng sống và giáo dục kĩ năng sống qua các môn học ở TH (mục tiêu, yêu cầu…)

2. Nội dung và địa chỉ giáo dục kĩ năng sống qua một số môn học như Tiếng Việt, Đạo Đức, Tự nhiên xã hội,…)

3. Các phương pháp và kĩ thuật tích hợp, lồng ghép giáo dục kĩ năng sống vào môn học.

Hiểu rõ tầm quan trọng của giáo dục kĩ năng sống cho HS tiểu học qua các môn học.

Nhận biết các kĩ năng sống cơ bản và các nội dung giáo dục kĩ năng sống trong một số môn học.

Xác định được các phương pháp, kĩ thuật dạy học và các hoạt động tăng cường rèn luyện kĩ năng sống cho HS trong một số môn học ở TH.

 

 

 

 

 

Tự học

 

Thực hành giáo dục kỹ năng sống trong một số môn học ở TH

1. Xác định mục tiêu bài học tăng cường giáo dục kỹ năng sống.

2. Cấu trúc kế hoạch bài học theo hướng tăng cường giáo dục kĩ năng sống.

3. Thực hành thiết kế kế hoạch bài học theo hướng tăng cường giáo dục kĩ năng sống.

Biết soạn kế hoạch bài học thể hiện rõ việc tăng cường giáo dục kĩ năng sống cho HS tiểu học.

Phân tích, đánh giá được một số kế hoạch bài học đã thiết kế và đề xuất cách điều chỉnh.

 

 

 

 

 

 

Tự học

 

Giáo dục kĩ năng sống qua các hoạt động giáo dục.

1. Một số vấn đề chung về giáo dục kĩ năng sống qua các hoạt động giáo dục (mục đích, yêu cầu…).

2. Các nội dung kĩ năng sống có thể tích hợp lồng ghép trong các hoạt động văn nghệ, các hoạt động thể dục thể thao, các sinh hoạt tập thể, các hình thức ngoại khóa dã ngoại…

3. Phương pháp và kĩ thuật tích hợp lồng ghép các nội dung kĩ năng sống trong các hoạt động giáo dục.

Hiểu rõ tầm quan trọng của giáo dục kĩ năng sống cho HS tiểu học qua các hoạt động giáo dục.

Nhận biết các kĩ năng sống cơ bản và các nội dung giáo dục kĩ năng sống trong một số hoạt động giáo dục ở TH.

Xác định được các phương pháp, kĩ thuật giáo dục kĩ năng sống cho HS trong một số hoạt động giáo dục ở trường TH.

 

 

 

 

 

 

 

Tự học

 

Thực hành giáo dục kỹ năng sống trong một số hoạt động ngoại khoá ở TH

1. Xác định mục tiêu hoạt động ngoại khoá có tăng cường giáo dục kỹ năng sống.

2. Cấu trúc kế hoạch hoạt động ngoại khoá theo hướng tăng cường giáo dục kĩ năng sống.

3. Thực hành thiết kế kế hoạch hoạt động ngoại khoá theo hướng tăng cường giáo dục kĩ năng sống.

Biết soạn kế hoạch bài học thể hiện rõ việc tăng cường giáo dục kĩ năng sống cho HS tiểu học qua các hoạt động ngoại khoá.

Phân tích, đánh giá được một số kế hoạch bài học đã thiết kế và đề xuất cách điều chỉnh.

 

 

 

 

 

Tự học

 

Giáo dục bảo vệ môi trường qua các môn học ở TH

1. Một số vấn đề chung về môi trường và giáo dục bảo vệ môi trường qua các môn học ở TH (mục tiêu, yêu cầu…)

2. Nội dung và địa chỉ tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong một số môn học như Tiếng Việt, Đạo Đức, Tự nhiên xã hội,…)

3. Các phương pháp và kĩ thuật tích hợp, lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường trong một số môn học.

Hiểu rõ tầm quan trọng của giáo dục bảo vệ môi trường cho HS tiểu học qua các môn học.

Nhận biết các nội dung tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong một số môn học.

Xác định được các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong một số môn học ở TH.

 

 

 

 

 

 

 

Tự học

 

Thực hành giáo dục bảo vệ môi trường trong một số môn học ở TH

1. Xác định mục tiêu bài học theo hướng tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường

2. Cấu trúc kế hoạch bài học theo hướng tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường.

3. Thực hành thiết kế kế hoạch bài học theo hướng tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường

Biết soạn kế hoạch bài học theo hướng tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho HS tiểu học.

Phân tích, đánh giá được một số kế hoạch bài học đã thiết kế và đề xuất cách điều chỉnh.

 

 

 

 

 

 

Tự học

 

V. HÌNH THỨC TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG:

Căn cứ vào nhu cầu, điều kiện cụ thể của trường và địa phương, kết hợp chặt chẽ với yêu cầu về nội dung và hình thức bồi dưỡng thường xuyên để lựa chọn hình thức bồi dưỡng phù hợp với nội dung tương ứng:

- Bồi dưỡng thông qua các lớp tập trung;

- Bồi dưỡng thông qua tự học, tự nghiên cứu có hỗ trợ;

- Bồi dưỡng thông qua sinh hoạt nhóm, tổ chuyên môn, tổ chức các hội thảo theo đơn vị trường, cụm trường.

-Thực hiện phương thức trao đổi trên website, diễn đàn; khuyến khích cán bộ- giáo viên tiểu học tích cực tham gia chia sẻ, trao đổi ý kiến trên website của Phòng.

Đảm bảo tính hiệu quả và các yêu cầu:

- Phát huy hình thức tự bồi dưỡng, kết hợp nghe giảng, trao đổi thảo luận;

- Tăng cường thực hành, rút kinh nghiệm, chia sẻ cùng đồng nghiệp;

- Chú trọng sử dụng các thiết bị, phương tiện, đồ dùng dạy học;

- Kết thúc mỗi nội dung hoặc đợt bồi dưỡng, mỗi cán bộ quản lí- giáo viên tiểu học viết bài thu hoạch theo yêu cầu cụ thể của các cấp quản lí.

VI. TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:

Tài liệu phục vụ cho các nội dung bồi dưỡng được sử dụng từ nguồn tài liệu các lớp tập huấn giáo viên cốt cán cấp tỉnh, các tài liệu phục vụ cho đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá và các tài liệu liên quan khác đã triển khai trong 3 năm học vừa qua; Chỉ thị, các văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và nhiệm vụ năm học 2013-2014 ở cấp Tiểu học.

VII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

- Ban giám hiệu xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, năm học 2013- 2014 của trường tiểu học Lê Văn Tám.

- Tổ chức triển khai kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, năm học 2013- 2014 của trường tiểu học Lê Văn Tám đến toàn thể cán bộ quản lý và giáo viên trong đơn vị.

- Cá nhân giáo viên căn cứ theo bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, năm học 2013- 2014 của trường tiểu học Lê Văn Tám để xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, năm học 2013- 2014 của cá nhân và trình Hiệu trưởng phê duyệt.

- Ban giám hiệu duyệt kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, năm học 2013- 2014 của cá nhân.

- Giáo viên hoàn thiện kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân; nghiêm chỉnh thực hiện các quy định về bồi dưỡng thường xuyên của các cơ quan quản ký giáo dục, của cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên, của nhà trường.

- Báo cáo tổ khối chuyên môn, lãnh đạo nhà trường kết quả thực hiện bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân và việc vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học tập bồi dưỡng thường xuyên vào quá trình thực hiện nhiệm vụ.

- Ban giám hiệu tổ chức đánh giá, tổng hợp, xếp loại, báo cáo kết quả bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên về Phòng Giáo dục và Đào tạo; thực hiện chế độ, chính sách của Nhà nước và của địa phương đối với giáo viên tham gia bồi dưỡng thường xuyên; đề nghị các cấp có thẩm quyền quyết định khen thưởng hoặc xử lý đối với tổ chức, cá nhân có thành tích hoặc vi phạm trong việc thực hiện công tác bồi dưỡng thường xuyên.

Trên đây là kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, năm học 2013- 2014 của trường tiểu học Tân Phong B.

HIỆU TRƯỞNG

Nơi nhận:

- Phòng GD-ĐT thành phố Biên Hoà;

- Lưu: VT, PT.

CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN

ĐỔI MỚI SOẠN GIẢNG

CÁC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT

NĂM HỌC 2013- 2014

(Tại trường tiểu học Lê Văn Tám,

vào ngày 24 tháng 8 năm 2013)

I. CHƯƠNG TRÌNH:

Thời gian

Nội dung

Người phụ trách

24/8/2013

Ổn định tổ chức

Hồ Văn Thành

8 giờ

Tuyên bố lí do

Hồ Văn Thành

 

Giới thiệu đại biểu

Hồ Văn Thành

 

Phát biểu khai mạc

Lãnh đạo PGDĐT

 

Báo cáo và giáo án minh hoạ “Dạy Học vần lớp 1 và Tập đọc lớp 1 – những kinh nghiệm và băn khoăn từ thực tiễn soạn giảng”.

Giáo viên trường tiểu học Lê Văn Tám

 

Báo cáo và giáo án minh hoạ “Dạy Luyện từ và Câu lớp 4”.

Giáo viên trường tiểu học Trịnh Hoài Đức

 

Báo cáo “Dạy Tập làm văn lớp 5 – kinh nghiệm soạn giảng và chấm chữa ”

Giáo viên trường tiểu học Quang Vinh

 

Báo cáo và giáo án minh hoạ “Dạy Tập đọc lớp 5 – những kinh nghiệm và băn khoăn từ thực tiễn soạn giảng”

Giáo viên trường tiểu học Trịnh Hoài Đức

 

- Nêu quy trình soạn giảng dạy Học vần lớp 1 và Tập đọc lớp 1 mà đơn vị anh (chị) đã thực hiện.

- Những vướng mắc và tồn tại của việc soạn giảng Học vần lớp 1, Tập đọc lớp 1, Luyện từ và Câu lớp 4, Tập đọc lớp 5 và chấm chữa bài Tập làm văn lớp 5.

Các nhóm thảo luận

(Giáo viên tham gia tập huấn chuẩn bị nội dung theo mẫu đính kèm)

 

Đại diện các nhóm báo cáo

 

 

Phát biểu của đại biểu.

 

 

Tổng kết buổi tập huấn.

 

II. YÊU CẦU:

Cán bộ tham gia tập huấn chuẩn bị:

- Quy trình soạn giảng dạy Học vần lớp 1 và Tập đọc lớp 1 mà đơn vị anh (chị) đã thực hiện.

- Những vướng mắc và tồn tại của việc soạn giảng Học vần lớp 1, Tập đọc lớp 1, Luyện từ và Câu lớp 4, Tập đọc lớp 5 và chấm chữa bài Tập làm văn lớp 5. (theo mẫu đính kèm).

 

 

 

……….., ngày   tháng   năm 2013

TRƯỜNG TH……………………………

Số:   /

BÁO CÁO

ĐỔI MỚI SOẠN GIẢNG

CÁC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT

NĂM HỌC 2013- 2014

 

- Họ và tên giáo viên:

- Chức vụ:

- Đơn vị:

Thực hiện công văn số 185/ PGDĐT-PT ngày 24/6/2013 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc “Hướng dẫn công tác bồi dưỡng thường xuyên đội ngũ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và giáo viên tiểu học, năm học 2013-2014”; trường tiểu học …………. báo cáo về việc “Đổi mới soạn giảng các phân môn Tiếng Việt, năm học 2012- 2013” một số nội dung cụ thể như sau:

1. Quy trình soạn giảng dạy Học vần lớp 1 và Tập đọc lớp 1:

a) Học vần lớp 1:

b) Tập đọc lớp 1:

2. Những vướng mắc và tồn tại của việc soạn giảng Học vần lớp 1, Tập đọc lớp 1, Luyện từ và Câu lớp 4, Tập đọc lớp 5 và chấm chữa bài Tập làm văn lớp 5:

a) Học vần lớp 1:

b) Tập đọc lớp 1:

c) Luyện từ và Câu lớp 4:

d) Tập đọc lớp 5:

d) Chấm chữa bài Tập làm văn lớp 5:

Trên đây là một số nội dung về việc “Đổi mới soạn giảng các phân môn Tiếng Việt, năm học 2012- 2013” của giáo viên trường tiểu học ………../.

GIÁO VIÊN

Nơi nhận:

- Như trên;

- Lưu: VT

 

Ghi chú:

Các giáo viên gửi báo cáo qua địa chỉ mail:

Địa chỉ email này đã được bảo vệ từ spam bots, bạn cần kích hoạt Javascript để xem nó.

trước ngày 20/8/2013.

Phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Hiệu trưởng trường tiểu học Quang Vinh, Lê Văn Tám thông báo đến các giáo viên sau:

- Cô Lý Thị Xuân Diệu

- Giáo viên trường tiểu học Lê Văn Tám

gửi báo cáo và giáo án minh hoạ “Dạy Học vần lớp 1 và Tập đọc lớp 1

– những kinh nghiệm và băn khoăn từ thực tiễn soạn giảng”.

- Cô Nguyễn Thị Huệ

- Giáo viên trường tiểu học Trịnh Hoài Đức

Báo cáo và giáo án minh hoạ “Dạy Luyện từ và Câu lớp 4”.

- Cô Lê Thị Thanh Thuỷ

- Giáo viên trường tiểu học Quang Vinh

Báo cáo “Dạy Tập làm văn lớp 5

– kinh nghiệm soạn giảng và chấm chữa ”

- Cô Mai Thị Thanh Trúc

- Giáo viên trường tiểu học Trịnh Hoài Đức

Báo cáo và giáo án minh hoạ “Dạy Tập đọc lớp 5

– những kinh nghiệm và băn khoăn từ thực tiễn soạn giảng”

KẾ HOẠCH 4

BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN

NĂM HỌC: 2013-2014

Thực hiện công văn số : 185/PGDĐT-PT ngày 24/6/2013 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Biên Hòa về việc “Hướng dẫn công tác bồi dưỡng thường xuyên đội ngũ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và giáo viên tiểu học, năm học 2013-2014"

Trường tiểu học TPB xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2013 – 2014, cụ thể   như sau:

I. MỤC TIÊU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:

- Nhằm nâng cao nhận thức, tư tưởng chính trị, ý thức trách nhiệm của nhà giáo; bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục, yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học; yêu cầu nhiệm vụ năm học 2013-2014, yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương; yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục

- Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự đánh giá hiệu quả BDTX, năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của nhà trường.

II. TÌNH HÌNH VỀ ĐỘI NGŨ NHÀ TRƯỜNG:

 

III. ĐỐI TƯỢNG THAM GIA, MIỄN, GIẢM BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:

1.Danh sách giáo viên tham gia bồi dưỡng:

 

Họ tên giáo viên

Năm sinh

Nữ

Lớp

Chức vụ

 

2.Danh sách giáo viên giảm thực hiện KH BDTX: (Đính kèm các chứng từ có liên quan về lý do giảm thực hiện bồi dưỡng)

 

Họ tên giáo viên

Năm sinh

Nữ

Lớp

Chức vụ

Lý do

IV. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:

1. Khối kiến thức bắt buộc:

a) Nội dung bồi dưỡng 1:

(Khối kiến thức bắt buộc do Bộ Giáo dục và Đào tạo bồi dưỡng)

Nội dung tập huấn

Hình thức tổ chức

Thành phần

Thời gian

Xây dựng và thực hiện kế hoạch phát triển trường học.

Tập trung

CB-GV- CNV

8/2013

Cải tiến hình thức và nâng cao chất lượng nội dung sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề cấp tổ khối, trường học.

Tập trung

GV

8/2013

Công tác chủ nhiệm lớp và tổ chức các hoạt động giáo dục đa dạng.

Tập trung

GV

9/2013

Tổ chức biên soạn và phản biện đề kiểm tra cuối học kì.

Tập trung

GV

9/2013

Đổi mới soạn giảng phân môn Tiếng Việt

Tập trung

GV

9/2013

Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm

Tập trung

GV

10/2013

b) Nội dung bồi dưỡng 2:

 

Nội dung tập huấn

Hình thức tổ chức

Thành phần

Thời gian

Ghi

chú

Điều lệ trường Tiểu học. Nhiệm vụ năm học 2013-2014 của PGD và của đơn vị.

Tập trung

CB- GV- NV

31/7

và 1/8

 

Tổ chức dạy học theo phương pháp bàn tay năn bột

T/c chuyên đề trường và tổ khối

Giáo viên

T9/2013- T3/2014

 

Nâng cao năng lực ứng dụng CNTT. Ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giảng. Khai thác tốt các thiết bị được cung cấp.

Tập trung-

Giáo viên

 

Chờ lịch của PGD

Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

Diễn đàn tổ khối,GV tự học

Giáo viên

T9/2013

 

Làm đồ dùng dạy học phục vụ tiết học.

Tập trung tổ khối

Giáo viên

T10/2013

 

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh.

Tập trung tổ khối

Giáo viên

T10/2013

 

Thực hiện hồ sơ, sổ sách chuyên môn.

Tập trung trường và tổ khối

Giáo viên

T9/2013

 

 

3.Khối kiến thức tự chọn:

(nội dung bồi dưỡng 3)

Họ tên giáo viên

Năm sinh

Nữ

Lớp

Tổng số tiết tự học

Thời gian hoàn thành

 

V. HÌNH THỨC TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG:

1. Nội dung 1: Học tập trung theo lịch của nhà trường

2. Nội dung 2: theo hình thức học tập từ xa (qua mạng Internet); tham gia chia sẻ, trao đổi ý kiến trên website của Phòng, tổ khối trao đổi thảo luận.

3. Nội dung 3:

- GV tự học kết hợp với các buổi sinh hoạt chuyên môn trường, tổ khối, liên trường.

- Học tập trung thông qua sinh hoạt nhóm, tổ chuyên môn, các hội thảo, chuyên đề của trường, cụm trường nhằm hướng dẫn tự học, thực hành, hệ thống hóa kiến thức, giải đáp thắc mắc, hướng dẫn những nội dung BDTX khó đối với giáo viên; tạo điều kiện cho giáo viên có cơ hội được trao đổi về chuyên môn, nghiệp vụ và luyện tập kỹ năng.

VI. TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:

- Nguồn tài liệu các lớp tập huấn giáo viên cốt cán cấp tỉnh, cấp thành phố.  

- Các tài liệu phục vụ cho đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá và các tài liệu liên quan khác đã triển khai trong 3 năm học vừa qua;

- Chỉ thị, các văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và nhiệm vụ năm học 2013-2014 ở cấp Tiểu học.

VII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

a) Đối với Hiệu trưởng:

- Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên của nhà trường, năm học 2013-2014; tổ chức triển khai kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên của nhà trường trong HĐSP vào ngày 01/8/2013

- Hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên; phê duyệt kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên vào ngày 06/8/2013.

- Tổ chức các lớp học tập trung nội dung 2 theo lịch và hoàn thành trước ngày 10/9/2013

- Tổ chức đánh giá, tổng hợp, xếp loại, báo cáo kết quả bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên về Phòng Giáo dục và Đào tạo vào ngày 25/3/2014.

- Thực hiện chế độ, chính sách của Nhà nước và của địa phương đối với giáo viên tham gia bồi dưỡng thường xuyên (nếu có)

- Đề nghị Phòng Giáo dục và Đào tạo Biên Hòa khen thưởng hoặc xử lý đối với tổ chức, cá nhân có thành tích hoặc vi phạm trong việc thực hiện công tác bồi dưỡng thường xuyên

b) Đối với các tổ khối chuyên môn:

- Kiểm tra, duyệt kế hoạch và theo dõi việc bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân giáo viên

- Lên lịch học tập trung nội dung 3 (lý thuyết + thực hành) thống nhất trong tổ hàng tháng.

- Sưu tầm các Website, diễn đàn giáo dục, tài liệu cho giáo viên tham khảo.

- Thực hiện báo cáo theo yêu cầu của Hiệu trưởng.

c) Đối với giáo viên:

- Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân và trình Hiệu trưởng phê duyệt vào ngày 06/8/2013.

- Nghiêm chỉnh thực hiện các quy định về bồi dưỡng thường xuyên của nhà trường, Hoàn thiện kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân trước ngày 25/3/2014.

- Báo cáo tổ khối chuyên môn, lãnh đạo nhà trường kết quả thực hiện bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân và việc vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học tập bồi dưỡng thường xuyên vào quá trình thực hiện nhiệm vụ.

Trên đây là kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, năm học 2013- 2014 của trường tiểu học TPB.

HIỆU TRƯỞNG

Nơi nhận:

- Phòng GD-ĐT thành phố Biên Hoà;

- Lưu: VT, PT.

 st

Thông báo:

Hệ thống đang trong thời gian chạy thử nghiệm.

Thông báo:

Tập huấn sử dụng

hệ thống tập huấn trực tuyến

của Bộ GD&ĐT

Đăng lúc: Thứ tư - 06/02/2013 02:45 - Người đăng bài viết: admin

Mục đích:

Hướng dẫn các đơn vị thuộc Bộ cách thức tổ chức, xây dựng nội dung điện

tử và triển khai các lớp tập huấn chuyên môn, hội nghị, hội thảo qua mạng.

Ngoài ra, khoá học này hướng dẫn đại biểu tham gia lớp tập huấn sử

dụng các công cụ CNTT cần thiết để tham gia được nội dung của lớp tập huấn

Nội dung:
Khoá học có 4 nội dung chính:

  1. Qui trình tổ chức lớp tập huấn qua mạng
  2. Xây dựng bài giảng trực tuyến (e-Learning)
  3. Sử dụng Diễn đàn thảo luận
  4. Sử dụng phòng họp ảo

Thời gian: từ ngày 04/5/2013 đến hết ngày 13/5/2013

Địa điểm: Trực tuyến tại địa chỉ:

http://taphuan.moet.gov.vn/vi/news/Cuc-Cong-nghe-thong-tin/Tap-huan-qua-mang-8/

Đơn vị tổ chức: Cục Công nghệ thông tin

Cách thức tham gia tập huấn:

Học viên tự học thông qua các bài giảng e-Learning và tài liệu hướng

dẫn. Mọi thắc mắc và trao đổi thông tin liên quan khoá học

được trao đổi qua Diễn đàn (Forums).


Tin mới hơn:
Tin cũ hơn:

Lần cập nhật cuối lúc Chủ nhật, 11 Tháng 8 2013 10:25
 

@TIN VẮN 1

@Đề thi sưu tầm từ Tân Phong B

Thuviende14

 

DTTtanphongb

Giữa HKI-Khối lớp 3

Earth-18-june

Download

TianDTtanphong

Cuối HKI-Khối 3


→Download

DethiTAnha

 Lớp 1-2-3-4-5

SachlatTPb

Download


HSa

Đề thi thử

(Nhấn vào liên kết

để download)


TV45a


Đề số 1


Đề số 2


Đề số 3


Đề số 4


Đề số 5


Đề số 6


Đề số 7


Đề số 8


Đề số 9


SachlatTPb2

Đề số 10


Đề số 11


Đề số 12


Đề số 13


Đề số 14


Đề số 15


Đề số 16


Đề số 17


Đề số 18


SachlatTPb3

Đề số 19


Đề số 20


Đề số 21


Đề số 22


Đề số 23


oofeel-52f62affb0e4a

BDToan45a

13.Rubik-kubus1

+10 bai toan

ve dien tich

hinh tron va hinh vuong

lop 5.doc


+Boi duong HS gioi

Phu dao HS yeu.doc


+Boi duong HSG

Toan L4 va L5.doc


+chuyen de boi duong

toan 4,5.doc

+De thi Khao sat

dau nam lop 4.doc


+Gioi truong.doc


+KE HOACH  BDHS GIOI

TIENG VIET LOP 5.doc


+KE HOACH BDHS GIOI

TOAN LOP  5.doc


+ke hoach phu dao

hoc sinh yeu.doc


+KT lam thu.doc


*Đề KT thử Lớp Ba

(cuối học kì II.doc)


GVa

Earth-20-june

+DethiLithuyetGV_Gioi


2010-2011.PDF


 +Đề thi thử

GV day GIỎI tiểu học


ĐethiNangluc-GVDG-Captruong


(NH: 2013-2014) - NEW!


DapanBaiTuluan


(Vongthi NanglucGVDG

Captruong_2014.doc)

 KsiegaDThi

+Đề thi TN&TL


GV Dạy Giỏi cấp Tỉnh 2013


+de_thamkhao


_gvdgTinh_2013.rar


ĐỀ CƯƠNG Onthi TPT giỏi.doc


kitty

oofeel-52af801331e5ba


+ĐTTreKttat-K5-GHKI_


+ĐTTreKttat-K5-GHKI_


DEkhttat-Lp1-CKI

KTĐK-lop1cuoiKI

de ktdk-lop1Cuoi ki1

Chuyên đề Chủ nhiệm 2013

SKKNa

Download Mẫu SKKN


Phiếu đánh giá SKKN.doc

 

DayneGood

1soskkan 

TanaPhongB

(dư thi Cấp TP 2013-2014)

SKKNNew14

1+SKKN Ninh.doc

 

2+SKKN Liên .doc

 

3+SKKN THANH.doc

 

4+skkn-ThieuHa..doc

 

5+SKKN -Oanh.doc

 

6+SKKN - TUYET.doc

 

7+SKKN-Vinh_.doc

 

8+SKKN -HoangHang .doc

 

9+SKKN-Trang.doc

 

10+SKKN-HAI.doc

 

11+SKKN-DUNG.rtf

 

12+skkn-KimHa.doc

 

13+SKKN-TÂM.doc

 

14+SKKN-NGÔ NGA.doc

 

15+SKKN-TrgOanh.doc

 

16+SKKN-HoaiVan.doc

 

17+SKKN-nguyennga.doc

 

18.SKKN-Thuy.doc

 

19+SKKN-Phuong.doc


ThongtinCNgheTPb14

naynay

Link *.GIF

Tạo chữ Động Online1

Tạo chữ GIF online 2

Tạo chữ Gif Online3

Ulead GIF Animator 5

Split&MergePDF.rar

Split+Merge+PDF.rar

NGVN20-11-2014TPB

  20112014

 oofeel-52bc7bb6026aa3

 KN3004

169

@Giờ Greenwich

@Ngày NGVN-LT31

  • 15 21b.jpg
  • 1521.jpg
  • 1521a.jpg
  • hinh_dong_trongdong.gif
  • huongtpb.gif
  • img_0024.jpg
  • img_0039.jpg
  • img_0042.jpg
  • img_0045.jpg
  • img_8430 copy.jpg
  • img_8433 copy.jpg
  • img_8437 copy copy.jpg
  • img_8441 copy.jpg
  • img_8442 copy copy.jpg
  • img_8443 copy.jpg
  • img_8444 copy.jpg
  • img_8448 copy.jpg
  • img_8449 copy.jpg
  • img_8450 copy.jpg
  • img_8451 copy.jpg
  • img_8455 copy.jpg
  • img_8458 copy.jpg
  • img_8463 copy.jpg
  • img_8465 copy.jpg
  • img_8469 copy.jpg
  • img_8470 copy.jpg
  • img_8477 copy.jpg
  • img_8479 copy.jpg
  • img_8486 copy.jpg
  • img_8487 copy.jpg
  • img_8492 copy.jpg
  • img_8494 copy.jpg
  • img_8500 copy.jpg
  • img_8501 copy.jpg
  • img_8506 copy.jpg
  • img_8507 copy.jpg
  • img_8508 copy.jpg
  • img_8510 copy.jpg
  • img_8511 copy copy.jpg
  • img_8512 copy.jpg
  • img_8514 copy.jpg
  • img_8516 copy copy.jpg
  • img_8517 copy.jpg
  • img_8518 copy.jpg
  • img_8519 copy.jpg
  • img_8521 copy.jpg
  • img_8522 copy.jpg
  • img_8525 copy copy.jpg
  • khoi12014.gif

@Dự báo thời tiết

Viettel-hcm E-ducation Center

@Số lượt truy cập

mod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_counter
mod_vvisit_counterHôm nay131
mod_vvisit_counterHôm qua1238
mod_vvisit_counterTuần này1369
mod_vvisit_counterTuần qua9095
mod_vvisit_counterTháng này25900
mod_vvisit_counterTháng qua39759
mod_vvisit_counterTất cả ngày382815

Online (20 minutes ago): 59
Your IP: 54.237.95.6
,
Today: Tháng 4 21, 2014

@Lịch Vạn Niên

The Flash Module

Gallery_swf

Please Install Gallery Component